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	<title>Cultures Numériques &#187; Technique</title>
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	<description>Un blog sur l’innovation dans le champs de la Communication</description>
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		<title>Loi HADOPI : pas blindé, mais plombé.</title>
		<link>http://comingup.blogdecom.net/2009/03/loi-hadopi-pas-blinde-mais-plombe/</link>
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		<pubDate>Tue, 10 Mar 2009 15:40:13 +0000</pubDate>
		<dc:creator>fgilbert</dc:creator>
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Ca bombarde de partout ! Tout comme feu le projet DADVSI, le projet de loi fait remonter une quantité et une diversité incroyable d&#8217;avis tous convergents (on parle des gens compétents sur le sujet). Et c&#8217;est du lourd : scientifiques, économistes, juristes, institutions publiques (CNIL, ISOC France)&#8230; Pourtant, je me faisais haranguer hier par un [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center"><a title="HADOPI - Le Net en France : black-out" href="http://www.laquadrature.net/HADOPI"><img class="aligncenter" src="http://media.laquadrature.net/Quadrature_black-out_HADOPI_468x60px.gif" border="0" alt="HADOPI - Le Net en France : black-out" /></a></p>
<p>Ca bombarde de partout ! Tout comme <em>feu</em> le projet DADVSI, le projet de loi fait remonter une quantité et une diversité incroyable d&#8217;avis tous convergents (on parle des gens compétents sur le sujet). Et c&#8217;est du lourd : <strong>scientifiques</strong>, <strong>économistes</strong>, <strong>juristes</strong>, <strong>institutions</strong> publiques (CNIL, <a href="http://www.framablog.org/index.php/post/2009/02/25/loi-hadopi-creation-internet-scenario-isoc-france" target="_blank">ISOC France</a>)&#8230; Pourtant, je me faisais haranguer hier par un &lt;biiip&#8230;&gt; sur la nécessité de réguler internet, soit disant espace de &#8220;non droit&#8221;. Bref. Passons à la revue de presse sur HADOPI :</p>
<ul>
<li>Un <a href="http://fr.readwriteweb.com/2008/11/18/a-la-une/rapport-hadopi/" target="_blank">contre-argumentaire sur le rapport HADOPI</a>, très sérieux et argumenté par un consultant, qui déshabille complètement la démarche intellectuelle de celui-ci. (<strong><a href="http://fr.readwriteweb.com/author/fabriceepelboin/" target="_self">Fabrice Epelboin</a></strong> blogue sur ReadWriteWeb, site de référence sur les technologies internet)</li>
<li><em><strong>“Hadopi est une mauvaise réponse faite par des gens désemparés”</strong>, </em><a href="http://fr.readwriteweb.com/2009/02/26/prospective/hadopi-est-une-mauvaise-reponse-faite-par-des-gens-desempares/" target="_blank">Interview de <strong>Patrick Waelbroeck</strong></a>, professeur associé à l’ENST au département Economie et Science Sociale. Il y enseigne l’économie industrielle et l’économétrie. Il est détenteur d’un doctorat  obtenu à la Sorbonne et fait une partie de ses études à Yale. Ses recherches actuelles portent sur une approche à la fois pratique, scientifique et empirique du piratage sur internet et la protection technologique des industrie créatives. Il est également membre du comité éditorial du Journal of Cultural Economics. Il a publié de nombreux travaux sur le sujet du piratage et de l’industrie culturelle.</li>
<li>Le bloggeur <strong>Tristan Nitot</strong> : <a href="http://standblog.org/blog/post/2009/02/18/Le-rod%C3%A9o-peplum-d-Hadopi" target="_blank">“Le rodéo &#8211; peplum d&#8217;Hadopi”</a>, article très drôle sur le comportement caricatural du pouvoir sur ce dossier. Effectivement, on doutera de la méthode et de la compétence de tels éléphants s&#8217;invitant dans un magasin de porcelaine. (Au moins, çà fait du bruit sur le web).</li>
<li><strong>Maître Eolas</strong>, avocat et bloggeur (de talent). Une référence sur le web. Il publie, lui aussi, sur l&#8217;amateurisme et l&#8217;approximation des acteurs du dossier en matière de droit. Luc besson soutient le gouvernement, et s&#8217;expose dans les médias (“le monde”). <a href="http://www.maitre-eolas.fr/2009/02/16/1318-quelques-lecons-de-droit-et-meme-un-peu-d-economie-a-l-attention-de-luc-besson" target="_self">Fallait pas</a>.</li>
<li>L&#8217;association de consommateurs <strong>“UFC-Que choisir”</strong> <a title="UFC-Que choisir : communiqué HADOPI" href="http://www.quechoisir.org/pages/communiques/La-ligne-gouvernementale-c-est-la-ligne-Maginot/F8F72336B63491A8C12575740038BE35.htm" target="_blank">informe les consommateurs</a>, c&#8217;est son rôle. Il y a même une jolie <a title="Ca va couper !" href="http://www.ca-va-couper.fr/" target="_blank">parodie</a>. Une étude est <a title="UFC-Que choisir : étude et rapport sur HADOPI" href="http://www.quechoisir.org/pages/positions/Une-mauvaise-solution-a-un-faux-probleme/3BCE70FA23559B9AC12575740037BDA4.htm" target="_blank">publiée ici</a>, avec en annexe un constat d&#8217;huissier, plutôt amusant : le mode opératoire complet et documenté par huissier sur la façon de “craquer” n&#8217;importe quel point wifi sécurisé. (HADOPI prévoit la pénalisation du propriétaire d&#8217;un point wifi qui aurait servi au “piratage”)</li>
<li>Un <a title="Internet et création : des dogmes aux possibles" href="http://www.mediapart.fr/node/26311" target="_blank">article dans MediaPart.fr</a>, par <strong>Philippe Aigrain</strong> (informaticien, chercheur, ancien chef du secteur technologie du logiciel à la Commission européenne, voir <a title="Philippe AIGRAIN - Bio" href="http://paigrain.debatpublic.net/?page_id=9" target="_blank">sa bio</a>). Des idées, pour ouvrir enfin les voies d&#8217;un vrai débat sur le sujet.</li>
<li>Un point de vue sur les motivations politiques du projet. <a href="http://www.arhv.lhivic.org/index.php/2009/03/12/953-hadopi-surveiller-et-punir-internet" target="_blank">“Hadopi: surveiller et punir internet“</a> écrit par André Gunthert pour le Monde Diplomatique.</li>
</ul>
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		<title>Les technologies font émerger des &#8220;usages&#8221; et des &#8220;pratiques&#8221;</title>
		<link>http://comingup.blogdecom.net/2009/01/70/</link>
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		<pubDate>Fri, 16 Jan 2009 16:03:50 +0000</pubDate>
		<dc:creator>dchauvin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Analyse]]></category>
		<category><![CDATA[Convergence]]></category>
		<category><![CDATA[Ecologie cognitive]]></category>
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		<description><![CDATA[La lecture du post de François &#8220;Les outils induisent un système de pensée&#8221; (voir-ci-dessous), m&#8217;a fait penser à ce livre fondamental que Pierre Lévy a publié en 1990 : &#8220;Les technologies de l&#8217;intelligence. L&#8217;avenir de la pensée à l&#8217;ère informatique&#8220;. L&#8217;objet de ce livre (qui a donc presque 20 ans, et que je recommande à [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="size-full wp-image-79 alignleft" src="http://comingup.blogdecom.net/files/2009/02/388704730_m.gif" alt="388704730_m" width="131" height="130" />La lecture du post de François &#8220;<em>Les outils induisent un système de pensée</em>&#8221; (voir-ci-dessous), m&#8217;a fait penser à ce livre fondamental que <a href="http://www.communication.uottawa.ca/eng/faculty/levy.html">Pierre Lévy</a> a publié en 1990 : &#8220;<em>Les technologies de l&#8217;intelligence. L&#8217;avenir de la pensée à l&#8217;ère informatique</em>&#8220;. L&#8217;objet de ce livre (qui a donc presque 20 ans, et que je recommande à tous les étudiants en communication !) est de repenser <em>&#8220;le rôle des technologies informationnelles dans la constitution des cultures et l&#8217;intelligence des groupes&#8221;</em>. Sa lecture peut nous permettre de mieux comprendre les enjeux et les ressors des &#8220;réseaux sociaux&#8221; contemporains, et les logiques d&#8217;innovation à l&#8217;ère de la &#8220;convergence numérique&#8221;.</p>
<p>L&#8217;auteur nous rappelle que chaque innovation technique constitue &#8211; au sens fort &#8211; une création de significations, et qu&#8217;elle a donc une &#8220;<em>fonction de structuration du monde perçu</em>&#8220;. Elle a ainsi un rôle majeur dans notre &#8220;activité cognitive&#8221; (qui consiste à produire du sens) &#8220;<em>… l&#8217;activité cognitive… vise à produire un ordre dans l&#8217;environnement de l&#8217;être connaissant, ou tout au moins à diminuer la part du bruit et du chaos.</em>&#8221;</p>
<p>Nous devons penser notre environnement &#8211; et nous penser nous-même dans cet environnement &#8211; en terme d&#8217; &#8220;écologie cognitive&#8221;, dans la mesure où &#8220;<em>L&#8217;intelligence ou la cognition sont le fait de réseaux complexes où interagissent un grand nombre d&#8217;acteurs humains, biologiques et techniques.</em>&#8220;, écrit le philosophe<em>. &#8220;En écologie cognitive, il n&#8217;y a pas de causes et d&#8217;effets mécaniques, mais des occasions et des acteurs.&#8221; </em>Ainsi, les notions de réseaux, d&#8217;interactions et d&#8217;interfaces sont des notions majeures pour penser, prendre et comprendre, ce que P. Lévy appellera dans un ouvrage ultérieur &#8220;le cyberespace&#8221;, et la problématique générale de &#8220;l&#8217;émergence&#8221;. Cette écologie cognitive a une forte dimension technique. Or, trop souvent la technique est pensée sur le mode de l&#8217;extériorité (la fameuse séparation cartésienne entre le &#8220;sujet&#8221; et &#8220;l&#8217;objet&#8221;, pilier de notre culture héritée) et sur le mode &#8220;déterministe&#8221;. Certes, comme le propose François dans son post, les &#8220;<em>outils induisent un système de pensée&#8221;</em>, mais c&#8217;est aussi notre façon &#8220;de penser ces outils&#8221; qui fait émerger des usages originaux et des pratiques innovantes. La technique ne &#8220;détermine&#8221; pas, elle &#8220;rend possible&#8221;, elle crée les conditions pour produire du sens, de la relation, etc… Pierre Lévy y insiste d&#8217;ailleurs dans son livre : &#8220;<em>La technique, même la plus moderne, est toute en bricolage, réemploi et détournement.&#8221;</em> Ainsi, les réseaux créent les conditions d&#8217;une &#8220;<a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Intelligence_collective">intelligence collective</a>&#8221; (autre concept majeur chez Pierre Lévy) : <em>&#8220;Une certaine configuration de technologies intellectuelles à un moment donné ouvre certains champs des possibles (et pas d&#8217;autres) à une culture.&#8221;</em> C&#8217;est ce qui sans doute, nous permet de comprendre pourquoi la question des &#8220;savoirs&#8221; (leurs conditions de production, leurs principes de classification et leurs processus de capitalisation) est aussi stratégique pour l&#8217;ensemble des institutions, et comment ont été rendu possibles les conditions d&#8217;une &#8220;<a href="http://www.internetactu.net/2005/06/01/de-linnovation-ascendante/">innovation ascendante</a>&#8220;.</p>
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